Parte a Taranto un corso di formazione Waldorf organizzato dall’Associazione Pedagogica Steineriana “Giardino degli Ulivi” per il triennio 2016 – 18.
La lettera di una mamma alle prese con la scuola elementare che non risponde alle esigenze del figlio. Parole toccanti, che devono far pensare.
Aumentano, secondo l’Istat, gli alunni con disabilità nelle scuole italiane elementari e medie. E non c’è continuità con gli insegnanti di sostegno. Ecco i dati.
Dal Sud Africa al Canada, il percorso di consapevolezza di un’insegnante che ha portato dentro la scuola pubblica la “disobbedienza civile” per ripensare l’educazione.
«Spesso oggi le personalità creative soffrono a causa del mondo patologico in cui sono immerse. E le si manda dallo psicologo»: parola di psicoterapeuta.
«Ho la sensazione che ci si stia avviando verso una scuola del tutti contro tutti e della competizione sfrenata». A parlare è Gianni Marconato, psicologo e consulente didattico.
Il tavolo tecnico di “Tutta un’altra scuola” si è riunito a Firenze per cominciare a preparare l’edizione di settembre 2016; i motori si sono scaldati.
Andrea Sola intervista Michael Newman, insegnante della scuola inglese Summerhill, prototipo di una diversa relazione educativa che è possibile e realizzabile.
«Ogni studente ha bisogno di un insegnante che creda in lui»: riportiamo l’intervento dell’insegnante Zina Cipriano, che ringraziamo per la disponibilità.
Riportiamo l’analisi di Daniela Belletti e Mimmo Perrotta sull’esperienza di “Tutta un’altra scuola” 2015 (uscito sulla rivista “Gli asini”) con le nostre riflessioni.